Uczniowie klas drugich mieli okazję obejrzeć spektakl „Pewnego razu w Lodowej Krainie” w teatrze Piccolo w Łodzi.
Podczas musicalu poznali niezwykłą historię Jogusia, Sopelmistrza i Pingwina Bambiego, którzy wyruszają na Pustynię Suchara, aby zmierzyć się z Żarżeną w pojedynku na wiedzę i spryt. Bohaterowie próbują uratować Lodową Krainę, która zaczyna topnieć.
Spektakl w ciekawy i pełen humoru sposób poruszał ważne tematy – ekologii, odwagi oraz współpracy, a barwna scenografia, muzyka i gra aktorów dostarczyły wszystkim wielu emocji.
W czwartek 5 marca uczniowie klas 5b i 8a odwiedzili Przytulisko dla Zwierząt w Głownie, prowadzone przez Towarzystwo Przyjaciół zwierząt „Arkadia”.
Uczniowie przekazali karmę zebraną podczas szkolnej zbiórki oraz spotkali się z pracownikami i wolontariuszami, którzy oprowadzili ich po schronisku, opowiedzieli o jego działalności i przebywających w nim zwierzętach. Wielką atrakcją byłą możliwość wizyty w pawilonach kotów, gdyż i one trafiają do schroniska.
Przytulisko powstało, by dawać schronienie zwierzętom, które są porzucane przez swoich właścicieli i wygłodzone błąkają się po ulicach miasta lub w okolicznych lasach. Do schroniska trafiają również zwierzęta, które zostały zabrane nieodpowiedzialnym właścicielom, gdyż warunki w jakich bytowały, zagrażały ich życiu. Obecnie w Przytulisku przebywa około 80 psów i 20 kotów, a pracownicy znają historię i potrzeby każdego z nich. Schronisko udziela również pomocy zwierzętom, których właściciele z różnych powodów nie są w stanie zapewnić swoim podopiecznym właściwej opieki: pracownicy i wolontariusze edukują ludzi, w jaki warunkach należy trzymać zwierzęta domowe, organizuje opiekę weterynaryjną i razie potrzeby dostarcza karmę, byleby tylko zwierzętom nie działa się krzywda. Część zwierząt ze schroniska, w tym szczeniaki, przebywa w domach tymczasowych, gdyż pieski czują się tam najlepiej i o wiele szybciej dochodzą do siebie, nawet po najtrudniejszych doświadczeniach.
Wolontariusze są ważną częścią schroniska: to oni wyprowadzają pieski na spacery i pośredniczą w adopcjach. Dzięki ich zaangażowaniu udało się w 2025 roku przeprowadzić ponad 1200 udanych adopcji psów ze schroniska w Głownie.
Na zakończenie pracownicy schroniska zachęcili uczniów naszej szkoły, by podjęli się wolontariatu w schronisku. Pierwszym krokiem będą spacery z mieszkającymi w schronisku psami, pod opieką rodzica lub pełnoletniego opiekuna.
Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli szkolną zbiórkę karmy i w imieniu pracowników Przytuliska przypominamy, że czekają na wolontariuszy!
Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas czwartych wybrali się do GOKu na film "Zmiennokształtni". Po filmie wszystkie dziewczynki otrzymały prezenty od chłopców z klasy 4a.
Zdjęcia: J. Wojcieszek, R. Ledzion-Pytkowska
Muzeum_Warsztaty_Wielkanocne.pdf
Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy do udziału w Rodzinnych Warsztatach Wielkanocnych w Muzeum, które odbędą się 15 marca 2026 r. (niedziela) o godz.11:00 w Muzeum w Łowiczu przy Starym Rynku 5/7.
Podczas spotkania opowiemy o obrzędach Wielkopostnych i Wielkanocnych, przybliżając ich znaczenie oraz tradycje kultywowane w regioniełowickim. W części warsztatowej uczestnicy wspólnie wykonajątradycyjne palemki wielkanocne, inspirowane lokalnymi zwyczajami idawną symboliką. Nie zabraknie kolorów, naturalnych materiałów i wiosennej atmosfery.
Koszt udziału wynosi 17 zł/osoba.
Obowiązują zapisy pod numerem telefonu: 46 837 39 28 wew. 36. Liczba miejsc jest ograniczona, dlatego zachęcamy do wcześniejszej rezerwacji.
Szymon Szaleniec
Referent Dział Promocji Muzeum w Łowiczu
Akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych była ważną lekcją historii i patriotyzmu dla całej społeczności szkolnej. Uczniowie poprzez wiersze, pieśni oraz krótkie scenki przypomnieli losy bohaterów podziemia niepodległościowego, którzy po II wojnie światowej walczyli o wolną Polskę.
Występ skłonił do refleksji nad odwagą, poświęceniem i wiernością ojczyźnie. Był to moment wspólnego oddania hołdu tym, którzy nie pogodzili się z utratą niepodległości.
Po akademii uczniowie, dyrekcja szkoły oraz zaproszeni goście złożyli kwiaty pod pomnikiem pamięci żołnierzy Cichociemnych.
Tekst: J. Wojcieszek, zdjęcia: B. Wiesiołek
W dniu 27.02.2026r. w Łowiczu odbyły się powiatowe zawody w piłce koszykowej dziewcząt w ramach rozgrywek Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Naszą szkołę reprezentowały: J. Kukieła, A. Wasiak, N. Konopska, G. Bródka, G. Fijołek, Ł. Jarota, Z. Maryniak, M. Karcz, P. Płacheta, M. Sałuda, A. Kostrzewa.
Natomiast w dniu 02.03.2026r. w tych samych rozgrywkach rywalizowali chłopcy. Drużyna wystąpiła w składzie: K. Olejniczak, J. Kosiorek, O. Koper, F. Janicki, A. Lusztak, K. Markus, Sz. Karcz, F. Lis, J. Kwestarz, J. Kośmider, D. Wieczorek, O. Winiarski.
Po zakończeniu rozgrwek, drużyny chłopców i dziewcząt zajęły ostatecznie 4 miejsce w powiecie.
Zdjęcia i tekst: G. Czajka
Dnia 02.03 w oddziałach przedszkolnych świętowaliśmy „Dzień Dinozaura” .
Dzieci w zielonych strojach wyruszyły w podróż do prehistorycznych czasów Najmłodsi poznali historię dinozaurów, dowiedzieli się jak wyglądały, czym się żywiły i dlaczego wyginęły
Efektem zajęć były kreatywne prace plastyczne z dinozaurem w roli głównej Dzięki zabawie ruchowej „Idzie dinozaur” dzieci poruszały się jak prawdziwe dinozaury . Choć te prehistoryczne gady wyginęły dawno temu, to nadal fascynują ludzi, a szczególnie dzieci
https://www.facebook.com/reel/4104800776437057
W naszej szkole odbyła się wyjątkowa wizyta. Odwiedziła nas mama jednego z dzieci - Pani Elżbieta Sut, która pracuje jako Starszy Specjalista Kontroli jakości w laboratorium medycznym Orifarm Manufacturing Poland Celem spotkania było przybliżenie dzieciom zawodu laboranta oraz pokazanie, na czym polega jego praca.
Pani Ela opowiedziała, gdzie pracuje i czym zajmuje się na co dzień. Wyjaśniła, że laborant bada różne próbkii dzieci dowiedziały się, jak ważna i odpowiedzialna jest to praca.
Mama przyszła ubrana w biały fartuch ochronny i pokazała dzieciom podstawowe przyrządy laboratoryjne, takie jak probówki, pipety oraz specjalne pojemniki na próbki. Wytłumaczyła, dlaczego w laboratorium trzeba zachowywać ostrożność i dbać o czystość.
Największą atrakcją były oczywiście doświadczenia. Dzieci mogły zobaczyć, jak miesza się bezpieczne substancje (np. wodę z barwnikiem spożywczym), obserwować zmiany kolorów oraz dowiedzieć się, czym jest reakcja chemiczna.
Dzieci z zainteresowaniem słuchały, zadawały pytania i chętnie brały udział w pokazach. Wizyta była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki niej przedszkolaki mogły poznać nowy zawód i przekonać się, że nauka może być fascynującą przygodą.
Serdecznie dziękujemy mamie za poświęcony czas i wspaniałe zajęcia!
Zajęcia korekcyjno kompensacyjne w klasach 0-III są prowadzone w oparciu o autorski program „Kodujemy – trudności pokonujemy”, który łączy elementy terapii pedagogicznej z podstawami kodowania i logicznego myślenia. Program został opracowany z myślą o uczniach wymagających wsparcia w rozwijaniu funkcji poznawczych, kompetencji szkolnych oraz umiejętności niezbędnych do efektywnego uczenia się.
Bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom zajęć za systematyczność, zaangażowanie i pozytywne nastawienie. Wasza praca przynosi piękne efekty, a każdy kolejny krok pokazuje, jak wiele potraficie. Przed nami jeszcze dużo wspólnych wyzwań i odkryć – cieszę się, że idziemy tą drogą razem.
Tekst i zdjęcia: D. Andruszkiewicz
Szanowni Państwo,
jest nam bardzo miło poinformować, że program edukacyjny „Pocztowe Przygody”, o którym pisaliśmy Państwu we wrześniu, w związku z ogłoszeniem 55. edycji Międzynarodowego Konkursu Pisania Listów dla Młodych organizowanego przez Światowy Związek Pocztowy, zostaje rozszerzony o konkurs specjalny dla dzieci i młodzieży.
Na wstępie kilka słów o idei programu edukacyjnego „Pocztowe Przygody”, realizowanego we współpracy z Pocztą Polską i objętego Patronatem Honorowym Ministra Edukacji. Program składa się z trzech scenariuszy zajęć przeznaczonych do realizacji w przedszkolach oraz w klasach 1–3 szkół podstawowych. Dwa pierwsze scenariusze zakładają udział listonosza lub wizytę w placówce pocztowej. Trzeci, świąteczny scenariusz, dedykowany pisaniu listów do Świętego Mikołaja, został zrealizowany w okresie przedświątecznym przez blisko 1000 nauczycieli w całej Polsce, a finałem było przekazanie dziecięcych listów do Laponii.
W ramach programu uruchamiamy konkurs, powiązany z 55. edycją Międzynarodowego Konkursu Pisania Listów dla Młodych. Konkurs stanowi kolejny etap pracy z dziećmi nad znaczeniem listu, komunikacji i relacji międzyludzkich.
Patronat Honorowy nad konkursem objął Marszałek Sejmu oraz Minister Edukacji. Patronat merytoryczny sprawuje Fundacja Cała Polska Czyta Dzieciom.
Najważniejsze terminy:
* ogłoszenie konkursu: 4 marca 2026 r.
* termin nadsyłania prac: do 10 kwietnia 2026 r.
* ogłoszenie wyników etapu krajowego: 27 kwietnia 2026 r.
* przekazanie zwycięskiej pracy do etapu międzynarodowego: do 5 maja
2026 r.
Najważniejsze informacje organizacyjne:
* Konkurs skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku od 9 do 15 lat.
* Temat pracy konkursowej: „Napisz list do przyjaciela o tym, dlaczego więź międzyludzka ma znaczenie w świecie cyfrowym.”
* Każdy uczestnik może zgłosić jedną pracę w formie listu osobistego, w języku polskim, o objętości do 800 słów (jedna strona A4).
* Prace mogą być pisane odręcznie lub przygotowane komputerowo i wydrukowane.
* Prace należy przekazać w formie papierowej – szkoły mogą przesyłać zgłoszenia zbiorczo.
* O zachowaniu terminu decyduje data stempla pocztowego.
* Warunkiem udziału w konkursie jest dołączenie do każdej pracy pisemnej zgody rodzica lub opiekuna prawnego (formularz zgody dostępny
na stronie Fundacji i w załączeniu).
Nagrody i wyróżnienia:
* Wyłonionych zostanie 10 najlepszych prac w etapie krajowym – ich autorzy otrzymają nagrody.
* Szkoły, z których pochodzą autorzy 10 najlepszych prac, otrzymają nagrody.
* Każdy uczestnik konkursu otrzyma imienny certyfikat udziału w konkursie.
* Każda szkoła biorąca udział w konkursie otrzyma certyfikat uczestnictwa.
* Jedna zwycięska praca będzie reprezentowała Polskę w etapie międzynarodowym konkursu.
W załączeniu przekazujemy dwa plakaty:
* Informacja ogólna o konkursie
* Zachęcający do udziału w konkursie
Szczegółowe informacje, regulamin konkursu oraz formularz zgody
rodzica/opiekuna prawnego dostępne są na stronie Fundacji:
https://www.poczta-polska.pl/fundacja/co-robimy/tradycja/pocztowe-przygody/konkurs/
Serdecznie zachęcamy do włączenia się w realizację programu oraz do udziału w konkursie.
Z wyrazami szacunku,
Marta Schmude
Prezeska Zarządu Fundacja Grupy Poczta Polska
Plakat_konkurs_Pocztowe_przygody.pdf
Plakat_Pocztowe_Przygody_informacja_ogolna.pdf
Zalacznik_nr_1_Formularz_zgod_rodzica-opiekuna_prawnego.pdf
Łódzki Dom Kultury serdecznie zaprasza uczniów klas 4-8 szkół podstawowych z terenu województwa łódzkiego do udziału w Wojewódzkim Konkursie na Kartkę Świąteczną 2026. To doskonała okazja, aby rozwijać kreatywność uczniów, wzmocnić ich wrażliwość artystyczną oraz umożliwić im zaprezentowanie talentu w konkursie o zasięgu wojewódzkim.
Zasady uczestnictwa:
* Konkurs skierowany jest do uczniów klas 4-8 zamieszkujących na terenie województwa łódzkiego.
* Każdy uczestnik może zgłosić jedną pracę konkursową.
* Jedna szkoła może nadesłać maksymalnie 10 prac.
* Pracę należy wykonać na kartce papieru w formacie A4, składanej do formatu A5.
* Kartka powinna być wykonana w technice płaskiej (malarskiej, rysunkowej lub kolażowej).
Termin nadsyłania prac:
do 12 marca 2026 r.
Nagrody:
* atrakcyjne nagrody rzeczowe,
* zwycięska praca w kategorii klas 7-8 może zostać wykorzystana do stworzenia oficjalnej kartki wielkanocnej Łódzkiego Domu Kultury w 2026 roku.
Szczegółowe informacje dotyczące zasad udziału znajdują się w regulaminie stanowiącym załącznik do niniejszej wiadomości.
Wszelkich informacji na temat konkursu udziela:
Maja Adamczyk
m.adamczyk@ldk.lodz.pl, tel. 797 326 218
Uczniowie klas czwartych wybrali się na wycieczkę do "Mandoria – Miasto Przygód". Wyjazd był pełen emocji, radości i wspólnych przygód. Dzieci korzystały z licznych atrakcji, integrując się i spędzając czas w aktywny oraz bezpieczny sposób.
To był dzień pełen uśmiechu i świetnej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Tekst: J. Wojcieszek, Zdjęcia: J. Wojcieszek, R. Ledzion-Pytkowska
Uczniowie klas czwartych wzięli udział w webinarze pt. „Hejt i cyberprzemoc”. Podczas spotkania dowiedzieli się, czym jest hejt, jakie mogą być jego konsekwencje oraz jak reagować na przemoc w sieci. Uczestnicy poznali zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu oraz sposoby wspierania osób doświadczających cyberprzemocy.
Webinar był cenną lekcją kształtującą postawy szacunku i empatii w świecie online.
Tekst i zdjęcia: J. Wojcieszek
Zapraszamy do udziału w klasowym konkursie "Poradnik pozytywnego myślenia"
REGULAMIN
Śpiewasz, tańczysz, grasz na instrumencie?
To Twoja chwila, aby pokazać się przed publicznością !
Nie liczy się perfekcja – liczy się odwaga, energia i dobra zabawa
Nie przegap terminu zgłoszeń!
REGULAMIN regulamin_talent_show_pop.pdf