Drodzy Rodzice! Mili Uczniowie!

Zgodnie z rozporządzeniem MEN od 25.03.2020 r. rozpoczynamy zdalne nauczanie obligatoryjne, usystematyzowane i pozwalające na realizację podstawy programowej. W związku z tym obowiązywać będą określone zasady tej naszej „domowej szkoły”, które trzeba respektować i stosować. Oto one:

1. Obowiązywać będzie plan zajęć – trochę zmieniony w stosunku do wcześniejszego (z pominięciem niektórych zajęć).
2. Początek zajęć dla klas V-VIII od 8.00 (jak w szkole). Każda kolejna lekcja rozpoczyna się od pełnej godziny, trwa 45 min, po czym jest 15-minutowa przerwa, np. 1. lekcja 8.00-8.45, 2. lekcja 9.00-9.45, itd. do 13.00-13.45 lub sporadycznie do 14-14.45.
3. Co to oznacza w praktyce: trzeba wstać wcześniej, umyć się, zjeść śniadanie i przygotować do zajęć we wcześniej zorganizowanym miejscu pracy.
4. Każdy nauczyciel będzie wysyłał/ przekazywał zadania/polecenia/wskazówki lub kontaktował się z Wami zgodnie z planem, np. kl. VIIa środa 1. godz. (8.00-8.45) matematyka.
5. W tym czasie nauczyciel może wysłać Wam zadania do pracy samodzielnej z podręcznikiem lub na platformie e-podreczniki.pl lub w innej formie. Może też zaproponować Wam pracę on-line przez zaproponowany komunikator. Bezpośredni kontakt nauczyciela z całą klasą nie musi trwać całe 45 min, bo może tylko zadać i czekać na informacje od Was, jeśli czegoś nie rozumiecie, potrzebujecie pomocy czy dodatkowej wskazówki. Wtedy należy napisać do nauczyciela przez Librusa czy w inny umówiony sposób.
6. Jeżeli nauczyciel nie zdąży w tym czasie wspomóc wszystkich, odpowie Wam później, bo od następnej godz. np. 9.00 – lekcje wyśle Wam już inny nauczyciel, który będzie działał podobnie jak ten pierwszy i każdy następny też, aż do ostatniej lekcji danego dnia.
7. Nauczyciele będą proponować Wam różne formy kontaktu, łącznie z telekonferencją. Być może nie wszyscy z Was będą mogli z tej formy skorzystać ze względu na ograniczenia sprzętowe, wtedy należy poinformować nauczyciela o tym, a on w inny sposób, stosowny dla Was, przekaże informacje o przeprowadzonym zajęciu.
8. Od środy Wasze działania będą monitorowane, sprawdzane i ocenianie. Nauczyciele określą sposoby i formy sprawdzania Waszej wiedzy w zależności od przedmiotu, musicie się więc starać i przede wszystkim samodzielnie wykonywać zadania, nie kopiować z Internetu, nie powielać czyichś prac, bo za takie ocena może być niedostateczna.
9. Jeżeli ktoś nie dołączy do zajęć o określonej godzinie, musi zrobić to później, ale straci możliwość bieżącego kontaktu z nauczycielem lub atrakcyjnych form pracy.
10. Wasza codzienna aktywność w e-dzienniku potwierdzać będzie obecność na zajęciach, zaś brak wejść na e-dziennik – nieobecność w danym dniu.
11. Nie dziwcie się, że w planie zachowaliśmy również zajęcia z wychowania fizycznego – aktywność fizyczna jest bardzo ważna i nauczyciele będą Wam wysyłać zestawy ćwiczeń do wykonania w domu lub na podwórku – przy sprzyjającej aurze.
12. W trosce o wasze zdrowie część lekcji będziecie realizować tylko z wykorzystaniem tradycyjnych podręczników, żeby nie wydłużać pracy z monitorem ekranowym.
13. Nauczyciele będą też korzystać z telekonferencji, która pozwoli widzieć się wzajemnie na ekranie komputera/laptopa/tabletu czy telefonu. Ale żeby w ten sposób połączyć się z nauczycielem, trzeba będzie zaakceptować i przyjąć do stosowania zasady określone w regulaminie, który zostanie zamieszczony w e-dzienniku.
14. Pytajcie nauczycieli, gdy coś jest dla Was niejasne, proście ich o pomoc. Nie zapominajcie o nauczycielach specjalistach: pedagogu, psychologu, terapeucie, nauczycielu wspomagającym – te Panie też są dla Was i chętnie Wam pomogą, poradzą, dodadzą otuchy. Również Rodziców zachęcam do kontaktu z nauczycielami specjalistami – przez e-dziennik czy telefonicznie, jeżeli nie macie Państwo bezpośredniego kontaktu, to proszę zadzwonić najpierw na udostępniony numer komórkowy 510-336-418.
15. Jeżeli chodzi o zajęcia uczniów klas I-III, będą się one zaczynały trochę później – od 10.00 lub 11.00. Mogą przebiegać według schematu wskazanego przy kl. V-VIII lub być zorganizowane inaczej według inwencji nauczyciela wychowawcy lub wcześniejszych ustaleń z rodzicami, czyli tak jak do tej pory.
16. Nauczyciele kl. I-III będą częściej utrzymywać kontakt z Rodzicami niż z dziećmi. Do nich też Rodzice powinni się zgłaszać o dodatkowe wyjaśnienia odnośnie do zadanej pracy lub innej pomocy. Oczywiście mogą to robić w późniejszych godzinach niż planowe zajęcia, jeżeli wtedy pracują. Też pamiętajcie Państwo o specjalistach, do który można się zwrócić o radę czy pomoc, jeśli nie bezpośrednio, to za pośrednictwem wychowawczyni lub podanego wyżej telefonu.
17. Praca oddziałów przedszkolnych będzie wyglądała podobnie jak do tej pory. Każda z wychowawczyń ma stały kontakt z Rodzicami w określony przez siebie sposób. Książki do pracy w domu można pobrać ze szkoły w godz. 8-11.00 lub 11.30-14.30 po uprzednim zamówieniu telefonicznym na nr 510-336-418.

Dyrektor szkoły Marzena Sadowska

Najskuteczniejszym działaniem w zapobieganiu chorób spowodowanych paleniem tytoniu jest promocja zdrowia. Dzięki programom edukacyjnym, kształtowane są prawidłowe postawy zdrowotne. Jednym z takich programów jest program edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym, ich rodziców i opiekunów "Czyste powietrze wokół nas". W ramach realizacji programu wychowawczynie z oddziałów przedszkolnych : p. Agnieszka Bródka i p. Ewa Majewska zorganizowały konkurs plastyczny. Razem wpłynęło 18 prac : 6 prac z grupy 0 "a" oraz 12 prac z grupy 0 "b". Wszystkie prace można było podziwiać na korytarzu szkolnym przy szatniach przedszkolaków. Po powrocie do szkoły uczestnikom konkursu zostaną wręczone nagrody i dyplomy. Organizatorzy dziękują za piękne i pomysłowe prace :) 

Tekst i zdjęcia: A. Bródka

Wiecie doskonale, że nikt nie chciał i nie planował obecnej sytuacji, zaskoczyła ona wszystkich i wspólnie musimy jej sprostać. My, nauczyciele, też wolelibyśmy uczyć normalnie w szkole, ale przy dobrej organizacji i dozie wyrozumiałości zdalne nauczania nie jest takie złe. Docierają do nas narzekania na ilość polecanej pracy. Uwierzcie, nie jest jej więcej niż normalnie na lekcji. Tylko, że w pracy z całą klasą coś robi się wspólnie lub w grupie, coś robi kolega, koleżanka czy nauczyciel, a coś tylko Wasze dziecko. Natomiast w pracy samodzielnej w „domowej szkole” wszystko musi zrobić dziecko. I wiele zależy od tego, czy mu się chce, czy nie. Warto więc zapewnić dziecku odpowiednie warunki, miejsce i organizację nauki – jak one mają wyglądać piszemy w poście skierowanym do uczniów, zamieszczonym poniżej.

Jeżeli w domu jest więcej dzieci , nie muszą zamykać się w oddzielnych pokojach, mogą pracować razem, ale w ciszy i spokoju, pomagając sobie wzajemnie. Bardzo ważne jest, żeby dzieci pracowały samodzielnie i rzetelnie, by nie nawarstwiały się zaległości.

Nie wyręczajcie ich Państwo w pracy! Waszym zadaniem jest zmobilizowanie dzieci do pracy i kontrola jej wykonania. Jak dziecko ma problem z jakimś poleceniem, niech napisze do nauczyciela i poprosi o pomoc. Oczywiście raczej nie dostanie odpowiedzi natychmiast, więc do zadania z problemem musi wrócić później, po uzyskaniu dodatkowych wskazówek od nauczyciela.

Wiem, że nauczyciele starają się urozmaicać uczniom pracę, odsyłając do filmików, zadań interaktywnych, quizów, na platformy edukacyjne i do e-podręczników. Pozyskują informację zwrotną o obecnej formie pracy i samopoczuciu uczniów, oferują wsparcie (rady Pani Psycholog). Uruchamiamy różnie kanały kontaktu, oprócz e-dziennika, kont mailowych i strony internetowej szkoły, mamy profil na facebooku, a niebawem uruchomimy jeszcze inne komunikatory. Prosimy tylko, żeby uczniowie chcieli się z nami codziennie kontaktować.

Od przyszłego tygodnia praca zdalna nauczycieli i uczniów musi zostać usystematyzowana i zapewnić realizację podstawy programowej, dlatego będzie obowiązywał plan zajęć – podobny do planu lekcji w szkole, czyli w danym dniu z uczniami określonej klasy będą się kontaktować wskazani nauczyciele. Również praca własna uczniów będzie sprawdzana i oceniana, dlatego ważne jest, żeby dzieci wykonywały ją samodzielnie. Dodam, że pracujemy nad rozwiązaniem, które pozwoli na żywo kontaktować się nauczycielom z uczniami, widząc się i słysząc (G Suite). Liczymy, że niebawem ta opcja zadziała.

Prosimy o Państwa wsparcie, monitorowanie działań swoich dzieci i mobilizowanie ich do pracy. Razem damy radę przejść przez ten trudny czas. W razie jakichkolwiek pytań, uwag, propozycji jesteśmy do Państwa dyspozycji za pośrednictwem telefonu – 510-336-418, maila: szkola_jp@domaniewice.pl, profilu na facebooku i oczywiście e-dziennika. Zachęcamy też do śledzenia strony internetowej i bieżącego zapoznawania się z nowymi informacjami i komunikatami.

Dyrektor szkoły Marzena Sadowska

UWAGA!!!

Zmianie uległ adres e-mail naszej szkoły. Nowy adres to:

szkola_jp@domaniewice.pl 

Wiemy, że nie jesteście przyzwyczajeni do tego, by pracować samemu w domu. Zupełnie inaczej wygląda praca, gdy jej część wykonujemy wspólnie na lekcji, a inaczej, gdy wszystko musicie opracować sami. Oto główne filary dobrej pracy własnej:

1. DOMOWA SZKOŁA
2. STANOWISKO PRACY
3. GODZINY PRACY
4. SKUPIENIE
5. ORGANIZACJA PRACY
6. ODPOWIEDZIALNOŚĆ
7. SAMODZIELNOŚĆ

Pod powyższymi hasłami kryją się rady, jak zorganizować sobie pracę, żeby było Wam łatwiej:

1. DOMOWA SZKOŁA! Wyobraź sobie, że chodzisz do szkoły. Teraz to Twój dom jest taką szkołą, gdzie codziennie będziesz zasiadać do lekcji. Staraj się w nim pracować podobnie, jakbyś był/była w szkole.
2. STANOWISKO PRACY! Zorganizuj sobie miejsce pracy, to może być Twoje biurko lub inne miejsce, gdzie zwykle odrabiasz lekcje. Posprzątaj swoje miejsce pracy, by nic Cię nie rozpraszało i zgromadź wszystko, co niezbędne do wykonywania zadań. To bardzo istotnie wpłynie na efektywności Twoich działań.
3. GODZINY PRACY! Wstawaj o określonej godzinie, nie musi być to koniecznie 7 rano, ale 8.00 czy 8.30 – jak najbardziej. Po krótkim przygotowaniu (umycie, ubranie, śniadanie) przystąp do lekcji – od rana myśli się najlepiej. Warto wyznaczyć sobie godziny zajęć w ciągu dnia, a nawet zapisać je na kartce w formie tygodniowego planu i przypiąć w widocznym miejscu, np. poniedziałek 9.00-100, wtorek 8.30-12.30 itd. Dużym niebezpieczeństwem jest odkładanie zadań na później, ponieważ zaczną się one nawarstwiać i pojawi się problem z ich wykonaniem.
4. SKUPIENIE! Na czas pobytu w „domowej szkole” wyłącz telewizor, radio, nie zajmuj się telefonem, zabawkami, grami, itp. Po prostu NIE ROZPRASZAJ SIĘ. W szkole też musimy skupiać się na temacie lekcji, nie zajmujemy się wówczas innymi sprawami, tylko tokiem zajęć.
5. ORGANIZACJA PRACY! Pracuj około 45 minut, czyli tyle, ile trwa lekcja w szkole. Danego dnia opracuj jeden temat z danego przedmiotu, jeśli nie zdążysz zrobić go całego, możesz wrócić do niego później, np. po południu – na zasadzie pracy domowej. Po 45 minutach zrób sobie 15 minut przerwy, tak jak w szkole i przejdź do zadań z innego przedmiotu.
6. ODPOWIEDZIALNOŚĆ! Poważnie traktuj zadania od nauczycieli. Zrozumiemy, jeśli coś będzie dla Ciebie niejasne, ale zaimponujesz nam, jeśli bez względu na trudności podejmiesz się wykonania wszystkich zaproponowanych zadań.
7. SAMODZIELNOŚĆ! Spróbuj pracować sam, daj odpocząć Twoim rodzicom, nie obarczaj ich swoimi lekcjami, to Ty masz zdobywać wiedzę. Nauczyciele starają się przesyłać takie prace, które jesteś w stanie wykonać samodzielnie. Pamiętaj, że zasoby internetowe są na kliknięcie palcem, ale szukaj tam inspiracji, nie powielaj cudzych wzory, bądź oryginalny.

Tak powinna wyglądać Wasza praca codziennie, dopóki znowu nie wrócimy do szkoły. Takie stawianie sobie zadań do wykonania i codzienne, regularne wykonywanie ich nazywa się dobrą organizacją pracy. Starajcie się być dobrze zorganizowani. A gdy będziecie mieli jakikolwiek lub z czymkolwiek problem, piszcie na e-dzienniku do nauczycieli, wychowawców, dyrekcji. Zawsze Wam pomożemy.

POWODZENIA!

Dzieci się uczą i młodzież się uczy. Rodzicu, i Ty poświęć trochę czasu na naukę. Wychowanie dzieci nie jest proste, ale mamy 10 wskazówek, które Ci pomogą. Centrum Rozwoju Lokalnego - organizator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców”, kontynuując swoją misję wspierania edukacji najmłodszych, a także wsparcia rodziców w procesie wychowania swoich pociech, przygotowało materiał wideo z poradami. Film „Wychowanie dzieci – 10 porad psychologa” to materiał, który podejmuje 10 bardzo ważnych kwestii dotyczących wychowania dzieci. W roli przewodnika psycholog mgr Beata Liwowska.

Link do filmu: https://youtu.be/HxbYRBAKs7U

Korzystając z okazji przypominamy, że na stronie internetowej Centrum Rozwoju Lokalnego do pobrania są darmowe materiały do nauki w domu. Nowe materiały będą się ukazywać w każdą środę i każdy piątek aż do czasu, gdy szkoły i przedszkola wznowią funkcjonowanie.

Link do materiałów:  https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

Drodzy Państwo, Rodzice przyszłych zerowiaków i pierwszoklasistów, jeżeli nie złożyliście wniosku/ zgłoszenia do szkoły na rok 2020/2021, obecnie możecie to zrobić na 2 sposoby:

1) wrzucić dokumenty do skrzynki korespondencyjnej, która dziś (18.03.) o godz. 10.00 zostanie zamontowana przy wejściu głównym do szkoły;

2) zrobić skan lub zdjęcie wszystkich stron wniosku/zgłoszenia i przesłać na maila szkoły: spdomaniewice@wp.pl a jak już sytuacja wróci do normalności dostarczyć do sekretariatu oryginały dokumentów.

Dyrektor szkoły Marzena Sadowska

1) W związku z zamknięciem szkoły uruchomiony został służbowy telefon komórkowy o numerze 510336418. Prosimy korzystać z niego w sprawach pilnych.

2) Przypominamy uczniom o codziennym logowaniu się do e-dziennika w celu sprawdzenia aktualnych informacji i zadań od nauczycieli. Obowiązek ten obejmuje nie tylko uczniów klas V-VIII, ale również kl. I-III. Prosimy rodziców, aby mobilizowali swoje dzieci do sprawdzania wiadomości w e-dzienniku i wykonywania zadań.

3) Facebookowiczom polecamy "Polubić" oficjalny profil Szkoły Podstawowej w Domaniewicach i śledzić zamieszczane na nim informacje. Jednocześnie informuję, że stare konto niebawem zostanie zlikwidowane, ponieważ miało niewłaściwy status.

4) Dla "zabicia" nadmiaru wolnego czasu i nudy zachęcamy do udziału konkursie na makietę placu zabaw lub centrum rozrywki - regulamin we wcześniejszym komunikacie.

5) I najważniejsze: Zostańcie w domu! - nie dajcie się koronawirusowi!

Dyrektor szkoły Marzena Sadowska

Zapraszamy uczniów naszej szkoły wraz z całymi rodzinami, do wzięcia udziłau w konkursie plastycznym. Szczegóły w regulaminie: konkurs_plastyczny_kwarantana.docx

Na stronie internetowej naszej Parafii, ukazały się ważne informacje dotyczące m.in. ucznów klas VIII, przygotowujących się do sakramentu bierzmowania. Więcej szczegółów tutaj:   https://parafiadomaniewice.eu/aktualno%C5%9Bci-inf 

Rozporządzenie MEN w sprawie czasowego zamknięcia szkół. 

https://www.infor.pl/akt-prawny/DZU.2020.050.0000410,rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-w-sprawie-czasowego-ograniczenia-funkcjonowania-jednostek-systemu-oswiaty-w-zwiazku-z-zapobieganiem-przeciwdzialaniem-i-zwalczaniem-covid19.html?fbclid=IwAR2KrsN3BPOoY11yRurlTtpR-7GU2qNdTU-3g-a-su3-AvEug1yFm9pEZn0

Informujemy, że od 16.03.2020r. do 25.03.2020r. szkoła zostaje zamknięta. Natomiast w dniach 12-13.03.2020r. dzieci z oddziałów przedszkolnych i klas I-III będą mogły skorzystać z zajęć opiekuńczych w godzinach 7.00-15.00. W tych dniach dzieci mają zapewnione wyżywienie, ale nie będzie dowozu autobusem szkolnym.

Prosimy potraktować sprawę poważnie i odpowiedzialnie. Te 14 dni to nie są dodatkowe ferie, nie jest to czas wolny i czas beztroskiej zabawy i wyjazdów. Jest to czas kwarantanny, czyli odizolowania od innych, niewychodzenia z domu, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Uczniów klas V-VIII obligujemy do codziennego wchodzenia na dziennik elektroniczny, ponieważ mogą otrzymywać od nauczycieli zadania rozszerzające wiedzę lub powtórzeniowe.

Dyrektor szkoły Marzena Sadowska

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
•  odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Informujemy, że w związku z zagrożeniami związanymi z rozprzestrzenianiem się koronawirusa Wojewoda Łódzki wydał polecenie nieorganizowania wycieczek i wyjazdów uczniów i dzieci oraz nieprzyjmowania w charakterze gości grup uczniów i dzieci z innych szkół i placówek. Polecenie dotyczy również nieorganizowania zbiorowych wyjść uczniów i dzieci do kin, teatrów, muzeów, itp. oraz wydarzeń na terenie szkół i placówek takich jak: akademie, apele czy koncerty. Zrezygnowano też ze wszelkich zawodów sportowych. Polecenie obowiązuje do odwołania.

W związku z tym ograniczamy wejścia do szkoły osób postronnych, a Rodziców prosimy o oczekiwanie na swoje dzieci przy szatniach. Prosimy o zrozumienie, rozsądek i odpowiedzialność.

Przypominamy też o zachowaniu środków ostrożności: zachowanie 1,5m odległości od innych osób, zasłanianie twarzy przy kichaniu i kaszlu, unikanie dotykania twarzy, częstym i bardzo dokładnym myciu rąk.

W szkole przedsięwzięliśmy różne działania ochronne: instrukcje mycia rąk w toaletach, gazetki ścienne z informacjami o koronawirusie, dezynfekowanie klamek, kranów i poręczy, ograniczenie korzystania z hali po południu. MEN ma nas zaopatrzyć w płyn dezynfekujący, który będzie dostępny przy szatniach lub wejściach.

Uprzedzamy też, że szkoła może zostać zamknięta.

Rekolekcje Wielkopostne w naszej parafii odbędą się w dniach 26, 27 i 28 marca 2020r.  

Klasy 0 - III przystąpiły do konkursu plastycznego "Wiosenny bocian". Każda klasa "pod okiem wychowawcy" ma za zadanie wykonać pracę przestrzenną wg ustalonych zasad zawartych w regulaminie. Wyniki konkursu zostaną przedstawione w ustalonym terminie.

Życzymy dużej inwencji twórczej i cierpliwości podczas wykonywania prac.

Organizatorzy konkursu.

9 marca klasa 0 A wybrała się do Gminnego Ośrodka Kultury w Domaniewicach, na zaproszenie uczestników projektu „Bądź EverGreen” w ramach Programu „Równać szanse”. Uczniowie Szkoły Podstawowej z Domaniewic: Zuzanna, Otylia, Katarzyna, Wiktoria, Malwina, Weronika, Andżelika, Jagoda, Natalia, Adrian, Aleksandra, Tymoteusz i Julia postanowili podzielić się z najmłodszymi swoją wiedzą na temat recyklingu.

Warsztaty odbywały się w bardzo radosnej atmosferze.  Dzieci i młodzież wesoło bawili się wykonując  prace plastyczne i techniczne, wspólnie tańcząc, grając i dobrze się bawiąc. Na zakończenie prowadzący i uczestnicy programu udekorowali pyszne gofry, które ze smakiem zjedli.

Gorąco dziękujemy wszystkim prowadzącym warsztaty za zaangażowanie, pozytywną energię i świetną zabawę.

 Zdjęcia w Galerii.

Tekst i zdjęcia: E. Majewska

Miło nam poinformować, że w logo tegorocznego znaczka rajdowego znajduje się marzanna wykonana przez nasze uczennice. Dziewczynki wzięły udział w konkursie na najładniejszą marzannę, a ich praca zajęła 2 miejsce. 

Tekst: J. Wojcieszek